EVIT MA VO KELENN AR BREZHONEG UR GWIR

Mantrus eo gwelout e vez dilennidi zo n'anavezont ket c'hoazh interest ar gelennadurezh divyezhek nag an ezhomm da zerc'hel bev ar brezhoneg a ya gant al liesegezh sevenadurel hag an diorreadur padus evit ar bed hag hor bro. Setu bremañ skouer  kuzul-kêr PLEUZAL (Aodoù an Arvor) a nac'h digeriñ ur c'hlas divyezhek er skol vamm publik. Asantet he deus Ensellerezh an Akademiezh krouiñ un hanter bost evit ar c'helenn divyezhek d'an distro-skol da zont hogen al lodenn vrasañ eus ar c'huzul-kêr a fell dezhi mirout pemp klas unyezhek er skol ha chom hep dispign arc'hant evit kelenn ar brezhoneg.

Broudañ a ra Kenurzhierezh Kuzul Sevenadurel Breizh ar gerent da zerc'hel o goulenn a-benn ma vo digoret ur c'hlas divyezhek ha reiñ d'o bugale an tu da dennañ o mat eus madoberioù an divyezhegezh abred. Kinnig a ra da gerent PLEUZAL studiañ diskoulmoù all ma talc'h ar c'huzul-kêr d'e ali : enskrivadur ar vugale en ur c'hlas divyezhek en ul lec'h e-kichen PLEUZAL, digoradur ur skol DIWAN... Ne c'hell ket ar gerent gortoz ma vo tennet holl ar skoilhoù lakaet gant an eil re hag ar re all war hent kelenn ar brezhoneg.

Aet eo Kenurzhierezh Kuzul Sevenadurel Breizh e darempred gant kannaded ha senedourien Breizh a-benn aozañ ul lezenn a-zivout ar yezhoù rannvro. Pouezhañ a ra evit ma vo ur gwir ober ganto evel ma 'z eo anavezet gant meur a emglev etrebroadel hag evit ma vint kelennet pep gwech ma 'z eus trawalc'h a vugale enskrivet.

POUR QUE L'ENSEIGNEMENT DU BRETON SOIT UN DROIT

Il est dommage de constater que certains élus méconnaissent encore tout l'intérêt de l'enseignement bilingue et du maintien d'une langue bretonne vivante qui va dans le sens de la diversité des cultures et du développement durable de la planète comme de notre région. Cette fois-ci l'illustration est faite par le conseil municipal de PLOEZAL (Côtes d'Armor) qui refuse d'ouvrir une classe bilingue dans l'école maternelle publique. L'Inspection Académique accepte de créer un demi poste d'enseignant bilingue à la rentrée prochaine mais une majorité du conseil municipal veut garder cinq classes unilingues dans l'école et ne veut pas dépenser de l'argent pour l'enseignement du breton.

La Coordination du Conseil Culturel de Bretagne encourage les parents à maintenir leur demande d'ouverture de classe bilingue afin que leurs enfants profitent des bienfaits du bilinguisme précoce. Si la municipalité maintient sa position, il invite les parents à envisager d'autres solutions : inscription des enfants dans une classe bilingue d'une commune voisine, ouverture d'une école DIWAN... Les parents ne peuvent pas attendre que soient retirés tous les obstacles mis par les uns et les autres à l'enseignement du breton.

La Coordination du Conseil Culturel de Bretagne est en relation avec les députés et sénateurs de Bretagne afin de préparer une loi sur les langues régionales. Elle insiste pour que leur usage soit un droit comme cela est reconnu dans de nombreuses conventions internationales et que leur enseignement soit organisé chaque fois que le nombre d'élèves est suffisant.

Alan AR GAL

Bez kadoriad Kenurzhierezh Kuzul Sevenadurel Breizh e karg eus an deskadurezh

Vice président de la Coordination du Conseil Culturel de Bretagne chargé de l'enseignement

La prochaine rentrée scolaire des filières bilingues breton-français sera marquée par le plus faible nombre de création de nouveaux sites au cours des dix dernières années. Alors qu'il était ouvert à chaque rentrée une dizaine de nouveaux sites la prévision pour 2008 n'est que de quatre ou cinq sites. L'enseignement catholique n'ouvrira aucun nouveau site ce qui ne s'est jamais produit depuis la création de cette filière en 1990. L'enseignement public ouvrira deux ou trois sites et refusera l'ouverture d'autant dont celle de Guichen présentée pour la deuxième fois avec un nombre suffisant d'élèves. La progression dépendra donc principalement des sites existants mais les inquiétudes sont grandes quand nous voyons l'Education Nationale refuser de nommer un second enseignant à l'école de Merville de Lorient dans laquelle sont déjà inscrits 51 élèves. Ce refus se traduirait par l'exclusion d'élèves de la filière bilingue.

La raison souvent invoquée pour refuser les ouvertures de classes bilingues est le manque d'enseignants qualifiés. Il est inadmissible que 25 ans après l'ouverture de la première classe bilingue publique et 18 ans après l'ouverture de la première classe bilingue catholique ces deux institutions soient encore dans l'incapacité de répondre à la demande. Cette situation de pénurie organisée d'enseignants bilingues dont la formation leur incombe traduit un profond mépris pour la langue bretonne. Cette situation met aussi en évidence la fracture qui existe entre, d'une part, les institutions chargées de l'enseignement, et, d'autre part, la population qui vient à 68 % de se déclarer favorable à l'inscription des langues régionales dans la constitution et les élus dont ceux du Conseil Régional de Bretagne qui ont voté à l'unanimité un plan de politique linguistique qui ne sera pas respecté. Dans un tel contexte Diwan, 31 ans après sa création, apparaît comme le meilleur moyen de donner aux Bretons la liberté d'apprendre une de leurs langues.

Le Conseil Culturel de Bretagne demande que soit réalisé le transfert des compétences et des moyens financiers à la Région afin que les décisions relatives à l'enseignement du breton et du gallo soient prises par ceux qui veulent le promouvoir. Il lance un appel aux jeunes afin qu'ils soient plus nombreux à se tourner vers l'enseignement bilingue qui offre de plus en plus de postes et la possibilité d'exercer un métier en Bretagne.