Conseil culturel de Bretagne / Kuzul sevenadurel Breizh

Communiqué du Sénateur, François Marc à propos du débat récent au parlement sur les langues régionales

2008-07-17T10:01:15Z

Langues régionales : L’ETAT se défausse

Le Conseil Culturel de Bretagne écrit aux 331 sénateurs

2008-07-15T12:20:18Z

Mesdames et Messieurs les Sénateurs, 103 Sénateurs, en première lecture, ont voté l'amendement qui intégrait les langues régionales dans la Constitution. Nous tenons à les en remercier très sincèrement. L'Assemblée nationale vient de confirmer en deuxième lecture son premier vote en adoptant à nouveau à la quasi-unanimité, une disposition de compromis qui affirme que « les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France ». En reportant cet amendement dans le titre 12, alors que beaucoup auraient souhaité voir les langues régionales reconnues dans l'article 2 à côté du français, l'Assemblée nationale a toutefois pris en compte l'argument de ceux des Sénateurs qui ne voulaient pas les voir mentionnées dans la Constitution avant même le français. Il ne fait pas de doute que le résultat du premier vote, tout autant que la position de l'Académie française ont été perçus comme des manifestations d'un archaïsme et d'un conservatisme d'un autre âge, tant par la population française elle-même que par l'opinion internationale. En témoigne le sondage CSA des 18 et 19 juin 2008 pour le premier quotidien français, Ouest-France, selon lequel 68 % de la population, en particulier les plus jeunes (81% des 18/24 ans), sont favorables à la reconnaissance des langues régionales dans la Constitution. En outre, contrairement à l'avis des membres de l'Académie, 70 % d'entre eux considèrent qu'il ne s'agit nullement d'une «atteinte à l'unité nationale». Unité rime avec diversité et non avec uniformité, nous le savons tous. Pour la très grande majorité de nos concitoyens d'où qu'ils soient, cela semble donc une évidence qui doit être reconnue et non réservée aux discours de circonstance. En outre au plan international, le vote du Sénat a provoqué la consternation et parfois la dérision. Par exemple, l'une des revues scientifiques les plus lues dans le monde, le magazine en langue anglaise « Nature » a consacré un éditorial le 26 juin à «l' hypocrisie de la France » et au « conservatisme du Sénat », compte tenu notamment des avantages intellectuels scientifiquement reconnus du plurilinguisme pour lequel les langues régionales peuvent être un remarquable premier élément. Comment la République française qui a été à l'avant garde de deux conventions internationales de l'UNESCO qu'elle a immédiatement ratifiées, la Convention pour la Sauvegarde du patrimoine culturel immatériel (2003) et la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles (2005), pourrait-elle justifier son refus de reconnaître le principe même de la diversité linguistique dans son texte fondamental ? Nos amis Québécois de l'Observatoire des langues dans le monde (nos langues appartiennent en effet aussi au patrimoine de l'Humanité et la France en a la responsabilité) de l'Université Laval affirment : « la crédibilité de la France paraîtrait plus forte, et surtout beaucoup plus cohérente, si l'État s'engageait dans une réelle reconnaissance de la diversité culturelle et linguistique sur son propre territoire. Pour le moment, sur le plan de la protection linguistique, la France fait figure de « pays attardé ». Ils concluent : « La France a intérêt à engager des réformes institutionnelles qui, plutôt que de contrarier ces nouvelles tendances, les accompagneront, sinon elle risque de se laisser déborder »... « Pour le moment, cette position isole de plus en plus la France parmi les pays comparables ». Votre responsabilité est donc grande aujourd'hui pour permettre à la République française d'évoluer vers une véritable reconnaissance de sa diversité culturelle et linguistique. Comme l'ensemble des organisations qui, sur toute la France, ont soutenu une reconnaissance constitutionnelle des langues régionales, nous attendons de vous que vous répondiez à l'attente de vos concitoyens et que vous ne les déceviez pas une nouvelle fois. Veuillez agréer, Madame la Sénatrice, Monsieur le Sénateur, l'assurance de nos salutations très distinguées. Le président du Conseil Culturel de Bretagne Patrick Malrieu sondage Ouest-France Juin 2008

Enseignement en breton : le blocage des institutions

2008-07-07T17:15:11Z

La prochaine rentrée scolaire des filières bilingues breton-français sera marquée par le plus faible nombre de création de nouveaux sites au cours des dix dernières années. Alors qu'il était ouvert à chaque rentrée une dizaine de nouveaux sites la prévision pour 2008 n'est que de quatre ou cinq sites. L'enseignement catholique n'ouvrira aucun nouveau site ce qui ne s'est jamais produit depuis la création de cette filière en 1990. L'enseignement public ouvrira deux ou trois sites et refusera l'ouverture d'autant dont celle de Guichen présentée pour la deuxième fois avec un nombre suffisant d'élèves. La progression dépendra donc principalement des sites existants mais les inquiétudes sont grandes quand nous voyons l'Education Nationale refuser de nommer un second enseignant à l'école de Merville de Lorient dans laquelle sont déjà inscrits 51 élèves. Ce refus se traduirait par l'exclusion d'élèves de la filière bilingue. La raison souvent invoquée pour refuser les ouvertures de classes bilingues est le manque d'enseignants qualifiés. Il est inadmissible que 25 ans après l'ouverture de la première classe bilingue publique et 18 ans après l'ouverture de la première classe bilingue catholique ces deux institutions soient encore dans l'incapacité de répondre à la demande. Cette situation de pénurie organisée d'enseignants bilingues dont la formation leur incombe traduit un profond mépris pour la langue bretonne. Cette situation met aussi en évidence la fracture qui existe entre, d'une part, les institutions chargées de l'enseignement, et, d'autre part, la population qui vient à 68 % de se déclarer favorable à l'inscription des langues régionales dans la constitution et les élus dont ceux du Conseil Régional de Bretagne qui ont voté à l'unanimité un plan de politique linguistique qui ne sera pas respecté. Dans un tel contexte Diwan, 31 ans après sa création, apparaît comme le meilleur moyen de donner aux Bretons la liberté d'apprendre une de leurs langues. Le Conseil Culturel de Bretagne demande que soit réalisé le transfert des compétences et des moyens financiers à la Région afin que les décisions relatives à l'enseignement du breton et du gallo soient prises par ceux qui veulent le promouvoir. Il lance un appel aux jeunes afin qu'ils soient plus nombreux à se tourner vers l'enseignement bilingue qui offre de plus en plus de postes et la possibilité d'exercer un métier en Bretagne. Alan AR GAL Vice-Président Chargé de l'enseignement

Ur film savet gant klasad CE2-CM1-CM2 skol divyezhek Douarnenez

2008-07-01T11:44:05Z

Frammet eo bet pevare film klasad CE2-CM1-CM2 skol divyezhek Douarnenez anvet Gennvelanerc'h. Kit da welet anezhañ war Dailymotion: http://www.dailymotion.com/video/x5yqad_gwennvelanerch-ar-film-wmv_creation Evel just eo bet izelaet kalite ar skeudennoù 'blam d'al lec'hienn met ma 'peus c'hoant da gaout ar film en ur c'halite uheloc'h kasit un DVD din. Ar re CE2 o deus c'hoariet ar film, ar re CM o deus aozet ha filmet hag ar mestr-skol en deus frammet. Le montage du quatrième film des CE2-CM1-CM2 de l'école bilingue de Douarnenez vient de s'achever. Vous pouvez voir le film sur Dailymotion: http://www.dailymotion.com/video/x5yqad_gwennvelanerch-ar-film-wmv_creation La qualité des images a été diminuée à cause de l'hébergement, si vous voulez voir le film en qualité optimale envoyez moi un DVD. Les CE2 sont acteurs, les CM ont réalisé et filmé et l'instituteur a monté. Gwenole Larvol : gwenole.larvol@orange.fr

L'Académie francaise s'oppose à la reconnaissance constitutionnelle des langues régionales

2008-06-20T14:55:36Z

"Le 12 juin 2008, l'Académie française a fait une déclaration contre l'admission des langues régionales dans la Constitution...()"Courrier d'Eblul-France à Mesdames et Messieurs les Membres de l'Académie Française

Pauvre Académie Française !

2008-06-19T13:15:14Z

Communiqué de Presse : Faut-il qu’elle soit imbibée du dogme de l’unicité, de l’identité de la langue et de la culture, et aveugle pour ignorer à ce point la réalité concrète de la société et des régions françaises ? Faut-il qu’elle soit dans un tel état d’hébétude pour croire que la reconnaissance des langues régionales peut avoir un quelconque effet sur la situation du français dans le monde aussi bien qu’en France ? Rappelons que tous les enfants qui fréquentent les écoles bilingues possèdent couramment deux langues voire trois ou quatre; maîtrisent de ce fait mieux le français, et ont des résultats au Bac qui dépassent sensiblement la moyenne nationale. Mais, effectivement le français a du souci à se faire si ses zélateurs comptent sur l’éradication des langues régionales pour assurer son rayonnement mondial. Faut-il qu’elle soit formatée et malhonnête pour faire semblant de croire que les langues régionales peuvent vivre si elles n’ont pas une place simplement conforme au droit international tant à l’école que dans les médias ? Une langue n’est pas seulement un droit individuel mais aussi et nécessairement un droit collectif. Faut-il qu’elle soit à court d’arguments sérieux pour ne trouver qu’à agiter l’épouvantail de la difficulté d’emploi des langues régionales dans l’Administration et la Justice, alors que chacun sait que cet aspect n’est pas, et de loin, primordial pour les locuteurs des langues de France ? Faut-il qu’elle soit encore engluée dans un esprit colonialiste et inculte pour soutenir ainsi la politique d’éradication des langues régionales menée depuis plus de deux siècles ? Quant un pays a la chance d’avoir encore vivant sur son territoire une langue pré-indo-européenne comme le basque, une langue celtique comme le breton (une langue sœur de celle de « nos ancêtres les Gaulois » !) et dont les premiers textes attestés sont sensiblement antérieurs au français, des langues reconnues comme langues officielles dans les pays voisins comme le catalan ou l’occitan, une autre langue d’échanges internationaux comme l’alsacien, forme locale de l’allemand, etc… n’a-t-il pas plus à gagner en valorisant ces richesses qu’en les combattant ? Croit-il mieux réussir sa politique de sensibilisation citoyenne en discriminant une partie de sa population ? Faut-il qu’elle ignore le sens des mots (elle qui est chargée de faire le dictionnaire !) pour ignorer à ce point la signification de « démocratie », « respect des droits fondamentaux », « diversité culturelle » ? N’est-elle pas pitoyable dans ses arguties relatives au crime de lèse-majesté de la langue française qui se trouverait citée en article 2 alors que les langues régionales au droit à l’article 1 ? Pour notre part, aucun problème, nous sommes prêts à faire l’échange intégral et qu’on reconnaissance en article 1 le français comme patrimoine de la France et les langues régionales en article 2 comme langues de la République. Est-il sérieux de croire que la reconnaissance des langues régionales porte « atteinte à l’identité nationale » ? L'apparition des langues régionales dans la constitution n'est pas soudaine. C'est la suite logique de l'apparition en 1992 dans la constitution de la mention "La langue de la République est le français". Le Conseil Constitutionnel en avait conclu que la langue française était obligatoire dans les relations publiques et excluait les langues régionales. C'est pour éliminer cette interprétation et respecter les langues régionales, qui sont-elles aussi une réalité multi-séculaire, que l'Assemblée Nationale apporte cette modification. Heureusement, comme dans toutes les catastrophes provoquées par l’homme, il existe aussi des esprits libres (quand même il n’y en aurait qu’un seul !), des « justes » qui ne se croient pas obligés de hurler avec les loups, de plier devant des dogmes d’un autre âge et qui osent exprimer leur désaccord. Merci Monsieur Orsenna ! Vous seul mériterez le titre d’immortel ! Conseil Culturel de Bretagne Rennes, le 18 juin 2008

Le Conseil Culturel de Bretagne écrit à Mme La Maire de Morlaix

2008-06-10T09:55:20Z

Skol Diwan en danger : courrier de KSB à Mme la Maire de Morlaix

SOROSORO, pour que vivent les langues du monde !

2008-06-06T11:05:17Z

A l'occasion du colloque : SOROSORO, pour que vivent les langues du monde ! Lundi 9 juin 2008 de 15 h à 18 h 30. Entrée libre. Musée du Quai Branly, Théâtre Claude Lévi-Strauss 217, rue de l'Université - Paris 7ème nous vous adressons le message suivant http://www.fondationchirac.eu/Programme_sorosoro.pdf http://www.fondationchirac.eu/

Diwan Montroulez en danger

2008-06-06T10:45:21Z

Maer nevez Montroulez a felle dezhi kemer en-dro ar salioù e-lec'h m'eo staliet skol Diwan Montroulez abaoe un toullad mat a vloavezhioù. Kinnig a ra d'ar skol ul lec'h dirapar (kazarn kozh paotred an tan)... ma nac'hont e vo aesoc'h c'hoazh lakaat anezho er-maez ! Emgav dirak ti-kêr Montroulez d'ar sadorn 7 a viz even da 10e30 Madame le Maire de Morlaix cherche des poux à l'école Diwan de Morlaix. L'école doit quitter son emplacement actuel et la mairie propose comme nouveau lieu l'ancienne caserne de pompiers... en espérant probablement un refus pour mieux les mettre à la porte. Rassemblement devant la mairie de Morlaix samedi 7 juin à 10 h30 Lizher Skoazell Skol Diwan Montroulez d'an Itron Vaerez

Concours de chants interceltiques

2008-06-02T14:18:32Z

Kenstrivadeg ar yezhoù keltiek Lennit ha votit dre ar genrouedad d'ar Sadorn 21 a viz Mezheven 2008.Azalek bremañ e c'hellit klevout ar c'hanaouennoù dibabet war al lec'hienn Nos Ur Concours de chants interceltiques Prenez part au vote par internet le samedi soir du 21 juin 2008 ! Dès maintenant vous pouvez entendre les chants sélectionnés sur le site de Nos Ur